Está claro e mais que provado, que, fazer uso das novas tecnologias, porém sem esquecer de instrumentos concretos auxiliadores, pode tornar...
Está claro e mais que provado, que, fazer uso das novas tecnologias, porém sem esquecer de instrumentos concretos auxiliadores, pode tornar as aulas de Matemática mais atrativas, dinâmicas e isso com certeza refletirá na aprendizagem do aluno.
O vídeo abaixo mostra como a tecnologia ajuda e estimula estudantes nos Estados Unidos, nas aulas de Matemática, fazendo uso de Tablets. Por outro lado, no Japão, instrumentos muito antigos como o Soroban (ábaco japonês) e o Ábaco, são usados para desenvolver o raciocínio dos alunos através de resoluções de problemas.
Muito legal o vídeo. Assistam! Áudio: Português de Portugal.
Assista também: Como as crianças estudam Matemática em Tóquio.
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