Para que ser um país de 1° MUNDO se está bom assim?
Para que ser um país de 1° MUNDO se está bom assim?

Não precisamos de Educação. Não precisamos de Professores.
Imagem: www.nanihumor.com


Ronaldinho Gaúcho: R$ 1.400.000,00 por mês


"Homenageado na Academia Brasileira de Letras"... (Letrado ele)
Leia: Homenagem a Ronaldinho Gaúcho pela ABL vira piada no Twitter [via UOL]

Tiririca: R$ 36.000,00 por mês, fora os auxílios e mordomias

"Membro da Comissão de Educação e Cultura do Congresso"
Como dizem os gauchos: Tchê... Que tal?
Traduzindo, o salário do palhaço aí, paga só 30 professores, e para aqueles que acham que educação não é importante, contrata o tiririca para dar aula para seu filho.

Um funcionário da Sadia (nada contra) ganha hoje o mesmo salário de um ACT ou um professor iniciante

Levando em consideração para trabalhar na empresa você precisa ter o fundamental, ou seja, de que adianta estudar, fazer pós, mestrado ou doutorado?


Piso nacional dos professores: R$ 1.187,00


Moral da História: Os professores ganham pouco, porque só servem para nos ensinar coisas inúteis como: ler, escrever e pensar.

Sugestão: Mudar a grade curricular das escolas, que passaria a ter as seguintes matérias:
  • Educação Física: Futebol
  • Música: Sertaneja, Pagode, Axé
  • História: Grandes Personagens da Corrupção Brasileira
  • Biografia dos Heróis do Big Brother
  • Evolução do Pensamento das "Celebridades"
  • História da Arte: De Carla Perez a Faustão
  • Matemática: Multiplicação Fraudulenta do Dinheiro de Campanha
  • Cálculo Percentual de Comissões e Propinas
  • Português e Literatura:
Para que Biologia, Física e Química? Excluídas por excesso de complexidade.

Está bom ou quer mais?

ESSE É O NOSSO BRASIL

[Texto enviado por @angel_matematik]

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Edigley Alexandre

Edigley Alexandre

Graduado em Matemática pelo DME na UERN em 2007, leciona Geometria, Matemática e Física. Blogueiro Part-Time desde 2007. Membro do Google+ Create em Português. Seu interesse é compartilhar conhecimento matemático interligado à Tecnologia da Informação e Comunicação, assim como artigos de opinião sobre Educação, Matemática e Educação Matemática.

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