Ao longo de alguns séculos a Matemática desenvolveu-se passando por três estágios: A Matemática retórica (Os problemas eram resolvidos de forma verbal), A Matemática sincopada (Uso de abreviações de palavras) e a Matemática simbólica (Uso de letras e símbolos, por exemplo, para representar grandezas em um dado problema-situação).
Ao longo de alguns séculos a Matemática desenvolveu-se passando por três estágios: A Matemática retórica (Os problemas eram resolvidos de forma verbal), A Matemática sincopada (Uso de abreviações de palavras) e a Matemática simbólica (Uso de letras e símbolos, por exemplo, para representar grandezas em um dado problema-situação).

Como eram as aulas de Matemática na Roma Antiga?

Na antiga Grécia, a Álgebra desenvolvida pela escola pitagórica e por Euclides era geométrica. A Álgebra como conhecemos hoje, começou a ser formulada pelos egípcios por volta de 1850 a.C.

Na Roma Antiga era assim...



Brincadeira à parte, o sistema de numeração Romano tinha o seu Calcanhar de Aquiles - a ausência da representação do zero. Por esse motivo seu reinado não se estendeu por muito tempo, desde que os números indo-arábicos se espalharam pela Europa e posteriormente pelo mundo todo.

Assista o documentário A História do Número 1 e entenda como os sistemas de numeração surgiram e evoluíram até os dias de hoje.

Assistindo esse vídeo do PDF me fez lembrar do "passa pro outro lado" nas resoluções de equações. Por isso recomendo que leia o artigo A Matemática tradicional ainda funciona. Nele mostrei como resolver uma equação da forma correta e que não existe isso de "passar pro outro lado".

E se quiser ler mais um pouquinho, sugiro o post Como ensinar Matemática de forma errada.

Boa leitura!
Edigley Alexandre

Edigley Alexandre

Graduado em Matemática pelo DME na UERN em 2007, leciona Geometria, Matemática e Física. Blogueiro Part-Time desde 2007. Membro do Google+ Create em Português. Seu interesse é compartilhar conhecimento matemático interligado à Tecnologia da Informação e Comunicação, assim como artigos de opinião sobre Educação, Matemática e Educação Matemática.

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