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O blog para professores e estudantes de Matemática.
Quais substâncias ou comportamentos causam câncer? O que está provocando o aumento da incidência de autismo? Como a Netflix sabe quais filmes você gosta?

O que a Netflix, autismo e substâncias que causam câncer tem um comum?

A resposta é Estatística!

Lançado em 2016 no Brasil pela editora Zahar, o livro Estatística - O que é, para que serve, como funciona de Charles Wheelan, nos faz entender os números por trás dos fatos e apreciar a força extraordinária dos dados em diversos aspectos do cotidiano.

Em mais uma parceria com a editora Zahar, o blog irá sortear um exemplar impresso desse livro.

Sobre o livro


A estatística é uma ciência que está em toda parte, muito embora seja considerada desinteressante e inacessível por envolver números e dados muitas vezes complexos. Útil, quando usada de forma correta, mas potencialmente desastrosa em mãos erradas, sua aplicação no mundo real é cada vez mais requisitada - seja em relatórios médicos, no resultado de campeonatos esportivos ou em pesquisas eleitorais.

O consagrado economista Charles Wheelan mostra que com os dados certos e as ferramentas estatísticas adequadas podemos responder muitas perguntas, tais como: Quais substâncias ou comportamentos causam câncer? O que está provocando o aumento da incidência de autismo? Como a Netflix sabe quais filmes você gosta?

Sem usar muita matemática, equações e gráficos, esse livro nos ajuda a compreender conceitos estatísticos importantes para a vida cotidiana, como: inferência, correlação, análise de dados etc. Ao falar das ideias mais importantes da disciplina sem entrar em detalhes técnicos, o autor torna a estatística palatável não só para aqueles que a estudam em salas de aula, mas para qualquer um que deseje compreender melhor os desafios do mundo em que vivemos.

Release Sumário Trecho

Seus vários exemplos cotidianos ilustram exatamente por que até mesmo aqueles que detestam matemática poderão compreender os fundamentos da estatística. [The New York Times]

Dados técnicos

  • Lançamento: 10/3/2016
  • Assunto: Matemática
  • Tradutor: George Schlesinger
  • 328 páginas
  • 16x23cm
  • 1ª edição
  • ISBN 9788537815120
  • Código: Z1627


O autor

Charles Wheelan é economista e professor de políticas públicas e economia no Dartmouth College, em Chicago. Foi correspondente da revista The Economist e colaborou para os jornais Chicago Tribune, The New York Times e The Wall Street Journal. Publicou pela Zahar Economia nua e crua, best-seller internacional traduzido em mais de 13 línguas.

Comprar E-book - R$ 44,90 Comprar Impresso - R$ 74,90

Sorteio de um exemplar

Ficou interessado? Você pode participar deste sorteio oferecido pela Editora Zahar em parceria com www.prof-edigleyalexandre.com. Leia as regras abaixo e participe.

Regras para participação no sorteio:

1. Curtir a página oficial da Editora Zahar.


2. Curtir a página do blog no Facebook.


3. Ter endereço para entrega no Brasil.

4. O sorteio será realizado através do sistema Sorteie.me direto da página deste blog no Facebook. Clique no botão abaixo para participar da promoçãoAtenção, esse sistema em seu plano gratuito oferece apenas 200 participantes.

PARTICIPAR DO SORTEIO

5. O sorteio será realizado no dia 14 de março de 2017 (domingo).

6. O prazo para que o vencedor do sorteio dê um retorno é de 2 dias, a contar da data do sorteio. Se o vencedor não cumprir o prazo, um novo sorteio será realizado logo após o vencimento do prazo.

7. A Editora Zahar divulga em suas redes sociais o sorteio do livro com link para este blog e para a sua página Editora Zahar no Facebook.

8. O responsável deste blog realizará o sorteio na data combinada e entrará em contato com o ganhador pedindo seus dados.

9. O responsável deste blog enviará os dados do vencedor para a Editora Zahar. A Zahar confere se o ganhador seguiu as regras da promoção. Caso contrário, o sorteio é refeito. Se estiver tudo certo, a editora enviará o livro e confirma para o blog realizador do sorteio e para o ganhador a postagem.

10. Não havendo retorno do ganhador, o responsável pelo blog ficará responsável por cobrar os dados do ganhador, e, não havendo retorno até o prazo estipulado (2 dias), será publicado a falta de retorno (atualização nesta postagem) e será organizado um novo sorteio.

11. Perfis utilizados apenas para participação em sorteios serão desclassificados.

IMPORTANTE: Informe um endereço de entrega em que haja alguém em horário comercial para receber o prêmio. Os Correios fazem três tentativas de entrega no endereço informado. Caso não sejam atendidos e o material retorne à editora, não poderemos fazer o reenvio. O livro só será reenviado se o ganhador arcar com o custo do reenvio.
O blog para professores e estudantes de Matemática.
Este é o quarto TCC que compartilho aqui no blog. Se quiser enviar um Trabalho de Conclusão de Curso ou uma dissertação de mestrado ou doutorado para ser lido por milhares de pessoas, saiba mais no link no final da postagem.

Muito obrigado pela citação do blog pelo autor em seu TCC. Fiquei surpreso quando estava lendo o trabalho.

TCC: Trabalhando geometria plana e espacial no GeoGebra e o uso de tecnologias por alunos e professores


Título

Trabalhando geometrias plana e espacial no GeoGebra e o uso de tecnologias por alunos e professores.

Autor(es)

Pinheiro Filho, Osmarilho dos Santos.

Palavras-chave

Educação matemática, GeoGebra, Tecnologias educacionais, Geometria plana, Geometria espacial.

Data do documento

18 de novembro de 2016.

Resumo

Hoje, o desenvolvimento do ensino junto à tecnologia aprimora ainda mais as chances do aluno aprender um conteúdo matemático. A nossa sociedade está rodeada de recursos tecnológicos, quase todos tem acesso à internet, independentemente de ter ou não computadores em casa.

Entretanto, as escolas, em geral, apesar de ter à sua disposição laboratórios e recursos tecnológicos, continuam seus trabalhos de forma tradicional. Pouco se aproveita de tais recursos e fica-se utilizando métodos obsoletos, de modo a tornar mais difícil o despertar no aluno, o qual se encontra inserido nesse mundo tecnológico.

É certo que precisamos de professores capacitados e dispostos a utilizar as tecnologias para facilitar o ensinamento da Matemática, mas devemos também ter escolas que disponham desses recursos para os professores.

Dessa forma, com a necessidade de ampliar as fronteiras do ensino, o governo federal organizou o Programa Nacional de Tecnologia Educacional ProInfo a levar laboratórios de informática às escolas e formar os professores com relação ao uso de tecnologias. Em nosso trabalho, apresentamos o aplicativo GeoGebra, que pode ser usado em aulas de Matemática, e sugerimos duas atividades no ambiente GeoGebra para aulas de Geometrias Plana e Espacial.

Além destes, discutimos em nosso trabalho visões sobre o uso de tecnologias por alunos e professores de duas escolas públicas paraibanas. Apesar de ambas as escolas possuírem laboratórios e que os professores de Matemática os utilizam pelo menos duas vezes por semana, os mesmos não fazem uso de métodos tecnológicos, como é o caso do computador, mas utilizam apenas os materiais concretos disponíveis nos laboratórios, como sólidos, banners, entre outros.

Quanto aos alunos, afirmam que utilizam os laboratórios de Matemática, porém não fazem uso dos computadores. Com relação à visão sobre o uso de tecnologias, tanto os alunos como os professores entendem ser algo fundamental, pertinente, pois estão todos conectados e usando tecnologias fora do âmbito educacional.

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Créditos

Esta sugestão de postagem para a categoria TCC, foi enviada por Sálvio Batista. Envie você também uma sugestão de TCC. O tema deve ser sobre Matemática.

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Você se lembra quando tínhamos que carregar alguns livros para estudar na casa do colega? Que mesmo tendo um livro volume único dava um maior trabalhão?

Conheça o aplicativo TutoMath: para Google Play e Windows Phone

Não é mais novidade que o computador é uma ferramenta mais do que indispensável em nosso tempo. Com o avanço da tecnologia, o acesso à informação foi ficando cada vez mais prático. Entre as décadas de 1970 e 1980, os esforços de empresas como Apple, IBM e Microsoft foram significativos para o advento dos computadores pessoais nas residências de todo o mundo.

Tal popularização dos computadores foi um marco importante para o salto exponencial ao acesso à informação, ocasionando, décadas mais tarde, o desenvolvimento dos tablets e smartphones – dispositivos portáteis menores que levam o melhor da experiência dos computadores tradicionais para a palma da mão do usuário, em qualquer lugar que ele esteja.

O uso da tecnologia educacional e sua potencialidade como ferramenta de ensino têm-se mostrado bastante eficaz quando se busca melhorar o desempenho e o aprendizado dos alunos.

Em um projeto de pesquisa realizado no Instituto Federal de Alagoas, campus Arapiraca, decidiu-se criar um aplicativo multiplataforma com tópicos de matemática do ensino médio e alguns tópicos do ensino fundamental com seus respectivos exercícios. Usando, assim, toda praticidade que os dispositivos portáteis oferecem, tornando o conteúdo acessível em qualquer lugar.

O aplicativo

Ele fornece resumos dos seguintes tópicos:
  • Análise combinatória
  • Binômio de Newton
  • Conjuntos
  • Determinantes
  • Equação polinomial
  • Funções
  • Geometria analítica
  • Geometria espacial
  • Geometria plana
  • Inequações
  • Logaritmo
  • Matrizes
  • Números complexos
  • Polinômios 
  • Probabilidade
  • Sequências numéricas
  • Sistemas lineares
  • Tópicos de matemática básica
  • Trigonometria

Junto com a explicação da teoria, alguns exemplos são mostrados para facilitar o entendimento do aluno.

Além da teoria, cada tópico tem uma série de exercícios para o usuário responder. No próprio aplicativo, pode-se marcar uma alternativa e saber se acertou ou errou.

Algumas telas

Executado em um dispositivo com Android 5.1 e sem internet. Clique nas imagens para ampliar.

Telas inicial e final do TutoMath


 Tela de exercício e conteúdo matemático (Sistemas Lineares) do app renderizado em $\LaTeX$.


 Tela de exercício e conteúdo matemático (Matrizes) do app renderizado em $\LaTeX$. 


 Tela de exercício e conteúdo matemático (função do 2º grau e gráficos interativos) do app renderizado em $\LaTeX$.


 Tela de exercício e conteúdo matemático (função do 1º grau com gráfico interativo) do app renderizado em $\LaTeX$.


Download

Atualmente, o aplicativo está disponível (português do Brasil), de forma gratuita, para Windows e Android. Não deixem de baixar e sugerir aos seus alunos.

Google Play Windows Store


Esta sugestão de aplicativo foi escrita e enviada por Diogo Meurer de Souza Castro, desenvolvedor do app. Professor de matemática do Instituto Federal de Alagoas. Mestre em Matemática pelo Profmat.